| 摘要 |
电教分工音像属于教学材料类,由科学研究、讲稿撰写、演讲示范、解题交流、检查评价一系列分工整合而成。我们正处在人类教育方法第三次大革命时期。电教分工音像为提高教学效果开辟了道路,为创造一流岗位技术教育架起了桥梁,为培训机构改革分流人员提供了最佳手段,为普及高等教育铺添了台阶,为国民经济新的增长创造了契机,能使我国直接进入知识经济时代。电教分工音像的制作不存在技术难题,需要澄清人们思想上电视“肤浅”、“单向”等片面认识,加强学科组织的建设。采用电教分工音像普及高等教育,其物质条件基本具备,可以先城镇、后农村逐步展开。 |
