幼儿学算器

摘要

该幼儿学算器具有一副可被做成平面框或阶台式框的硬质框架，在框架上相互平行地安装有4×n(n＝1、2、3)根细长档杆，档杆自个位始向左每隔四根构成一个算级面，在每根档杆上分别串有9～10枚算珠，在框架上部相应于诸档杆处依次标有数位标记，在框架下部相应于每个算级面处依次标有数级标记。本实用新型具有直观性和趣味性强等特点，适合于对幼儿进行数学启蒙教育。

主权项

1、一种用于对幼儿进行数学启蒙教育的幼儿学算器，其特征在于具有一副用硬质材料制成的框架(1)，在框架(1)上相互平行地安装有4×n(n＝1、2、3)根细长档杆(2)，每根档杆(2)上分别穿串有9～10枚算珠(3)，在框架上部相应于诸档杆处依次标有数位标记，在框架下部相应于每隔四根档杆的右侧末尾档杆处依次标有数级标记。