发明名称 立体几何模型万能组合构件
摘要 本实用新型属于一种立体几何模型组合构件,特别适用于教学演示用。该数学立体几何模型由十五个构件组成,运用15个构件可任意组合成各种所需的教学模型,通过模型的演示提高教与学的直观性,促进学生的空间想像能力的形成。它结构简单,组装灵活,拆卸方便。
申请公布号 CN2190333Y 申请公布日期 1995.02.22
申请号 CN94204893.8 申请日期 1994.03.09
申请人 陈明名 发明人 陈明名
分类号 G09B23/04 主分类号 G09B23/04
代理机构 江西省赣州地区专利事务所 代理人 夏琛莲;周琦
主权项 1、一种立体几何模型万能组合构件,它是由十五个构件组成,其特征是:构件(1)是长为4个长度单位,直径为0.5个长度单位的长圆柱体,构件(2)是长为1个长度单位,直径为0.5个长度单位的短圆柱体,构件(3)是长为4个长度单位中空圆柱,直径为0.5个长度单位、壁厚为0.25个长度单位的空心圆柱体,在空心圆柱体上等距离对应三个直径为0.5个长度单位的圆孔,构件(4)是长为1个长度单位,中空圆柱直径为0.5个长度单位,壁厚为0.25个长度单位的短空心圆柱体,构件(5)是直径为0.5个长度单位,其两圆柱体垂直相交长为2个长度单位的直角圆柱体,构件(6)是其厚为0.5个长度单位,四周是圆弧连接,外围圆的半径为0.5(<math><msqrt><mi>2</mi></msqrt></math>+1)个长度单位,内围圆的半径为0.5(<math><msqrt><mi>2</mi></msqrt></math>-1)个长度单位,两侧圆弧的半径为0.5个长度单位,中间分布三个外切圆孔,其圆孔半径为0.25个长度单位的三孔圆弧板,构件(7)是半径为2个长度单位的实心半球,半球中心有一直径为0.5个长度单位的圆孔贯穿半球,四周有四个直径为0.5个长度单位,按45°倾斜的圆孔,半球底部有两条直径为0.5个长度单位,相互垂直的半圆槽,构件(8)是半径为1.5个长度单位的圆球体,过球心分布三个两面互相垂直,直径为0.5个长度单位的圆孔,构件(9)其上部是内径为0.5个长度单位,外径为1个长度单位的空心球,在空心球正中处平行削掉0.25个长度单位,成为开口空心球,与之连接的下部是高为0.5个长度单位,直径为0.5个长度单位的圆柱体,将这个组合体从中对剖为二,构件(10)其上部是直径为0.5个长度单位的圆球,中部是高为1个长单位,直径为0.25个长度单位的圆柱,下部是高为0.5个长度单位,直径为0.5个长度单位的圆柱,连在一起成为球、圆柱体,构件(11)其下部是高为0.5个长度单位,直径为0.5长度单位的圆柱,在圆柱上端接一个外径为1个长度单位,内径为0.5个长度单位,厚为0.25个长度单位的空心圆,并沿此圆作平行切口形成搭钩状,构件(12)是块带圆孔的正方形薄板,其厚为0.5个长度单位,边长为25个长度单位,板上均匀分布625个直径为0.5个长度单位的圆孔;构件(13)是个弯钩形圆柱体,其直径为0.5个长度单位,一头长为1.5个长度单位,另一头为1个长度单位,中间是内径为0.5个长度单位的弯钩,构件(14)是个圆环、圆柱体,其上部是外径为1.5个长度单位,内径为0.5个长度单位的圆环,与圆环相接的下部是一个高为1个长度单位,直径为0.5个长度单位的圆柱,其圆柱中部对半剖开,构件(15)是块13孔圆形板,其厚为0.5个长度单位,直径为(<math><msqrt><mi>6</mi></msqrt></math>+<math><msqrt><mi>2</mi></msqrt></math>+1)个长度单位的圆板,在其圆板上直径为(<math><msqrt><mi>6</mi></msqrt></math>+<math><msqrt><mi>2</mi></msqrt></math>)的长度单位的同心圆内边均匀分布12个直径为0.5个长度单位的圆孔,圆板中心有一直径为0.5个长度单位的圆孔。
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