| 发明名称 | 圆周角度教育拼盘 | ||
| 摘要 | 本实用新型涉及一种人们生活用的数学教具智力拼板。圆周角度教育拼盘是由改进型拼盘1、拼块组2所构成。拼盘的底盘面处制有一呈斜度的嵌缘基准线，在拼盘的周缘凸边上刻制有各种刻度记号，拼块组是由若干不同圆弧角度拼块所组成，将各种圆弧角度的拼块沿基准线任意变化拼接组合或叠合。它操作简单方便、辨识效果好、圆弧角度可任意改变、快速组合或识合，适用于大人或学龄前孩童辨识不同角度的需要使其形成不同角度的并列。 | ||
| 申请公布号 | CN2164084Y | 申请公布日期 | 1994.05.04 |
| 申请号 | CN93225961.8 | 申请日期 | 1993.07.01 |
| 申请人 | 佘永禄 | 发明人 | 佘永禄 |
| 分类号 | G09B23/04 | 主分类号 | G09B23/04 |
| 代理机构 | 上海石化专利事务所 | 代理人 | 衷诚宣 |
| 主权项 | 1、一种用于数学教具智力拼板的圆周角度教育拼盘，它包含有拼盘、拼块，其特征在于它是由拼盘(1)和拼块组(2)所构成；A.呈圆盘型拼盘(1)的底盘面(11)处制有一呈斜度的嵌缘基准线(10)，且对准刻度记号0，拼盘(1)周缘凸边刻制有刻度记号0、1/24、1/12、1/8、1/6、5/24、1/4、7/24、1/3、3/8、5/12、11/24、1/2、13/24、7/12、5/8、2/3、17/24、3/4、19/24、5/6、7/8、11/12、23/24，每格相差1/24刻度；B.拼块组(2)是由若干弧角型的拼块(20)组成，弧角型拼块(20)可为任意一圆弧角度，将各种圆弧角度的拼块(20)沿基准线任意变化拼接组合或叠合。 | ||
| 地址 | 中国台湾 | ||