教师五用角尺

摘要

本发明涉及一种塑料金属木质材料尺块之间的连接以及设有量角器结构的教具，其目的是提供一种重新设计的角尺，它不但能起到直尺、三角板、圆规、量角度，当教棍的作用，而且操作，携带，保管方便。本发明是这样实现的：上、下尺块之间设有连接拴孔，可转动，孔下设有量角器，起端有圆规构件，尾端有手握处位置。

主权项

1、五用角尺上下尺块之间金属、塑质材料连接拴孔及固定位 置〔7〕。