| 摘要 |
<p>La présente invention concerne une méthode et un appareil permettant d'évaluer, outre le tronc et les membres du corps, la répartition de deux types de troubles affectant le contrôle de l'équilibre et des positions: (1) l'incapacité et d'interpréter correctement les orientations somatosensorielles et les informations de mouvements provenant de ces parties du corps et des membres en contact avec des surfaces des support, et (2) l'incapacité de coordonner les contractions musculaires dans ces parties du corps et des membres en contact avec une surface de support, pour exécuter des mouvements de positions effectives fonctionnelles. Dans un mode préférentiel de réalisation de la présente invention: (1) le sujet (10) prend une position d'équilibre pendant qu'au moins deux parties du corps ou des membres sont soutenues par des surfaces indépendantes (11, 11'); (2) les signaux provenant de la surface de support sont interrompus sauf pour l'une des parties du corps ou des membres soutenus; (3) la capacité du sujet d'utiliser les signaux venant de la surface de support de chacune des parties supportées du corps ou des membres, pour maintenir la position d'équilibre adoptée, est évaluée en mesurant l'étendue des déplacements se déroulant spontanément à partir de la position d'équilibre adoptée; (4) la capacité du sujet de coordonner les mouvements de position avec chaque partie supportée du corps ou des membres est évaluée en imposant des formes d'ondulations courtes des déplacements de la surface support; (5) les étapes 1 à 4 sont répétées avec des signaux de la surface de support interrompus selon une combinaison diffèrente sauf pour une des parties supportée du corps et des membres; et (6) la répartition de la capacité amoindrie de reçevoir et d'interpréter des signaux venant de la surface de support, et de coordonner des mouvements de positions entre les parties du corps et des membres permettant de prendre une position, est sélectivement évaluée en comparant des mesures quantitatives de déplacements spontanés à</p> |
