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Rompecabezas didáctico perfeccionado, caracterizado por estar constituido a base de un soporte (10), de cuya base superior emergen perpendicularmente dos cilindros (12) situados sobre un mismo plano vertical, cilindros que retendrán a una serie de piezas prismáticas rectas bases cuadrangulares, estando cada una de sus caras de superficie que en cada caso sea excepto sus bases grafiadas de forma tal que quede completado un dibujo motivado por la superposición de la porción la frontal de la pieza prismática correspondiente, dibujo cuyo conjunto constituido por la superposición de las diversas que se habrán insertado en los eje que emergen perpendicularmente del soporte.
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