| 摘要 |
【課題】 複雑形状のスプーン１００は樹脂製等が殆どであり自然感に欠くと共に、幼児や手の不自由な方の使用に好適である。【解決手段】 本体把持部１を力点とし、掬い部２を作用点とし、掬い部２と本体把持部１との連結部１３を支点とすると、力点である本体把持部１を少し回転させることで支点を中心として作用点である掬い部２の先端が大きく動く。この梃子の原理により、食べ物を掬う際に余計な力が不要になり、こまやかな動きが伝わりやすくなる。また、手首のひねる動作が上手に行えない時期に、食べ物を掬う、口に運ぶ動作を肘と肩の動きだけで自然に行えるようになる。このスプーン１００によれば、スプーン１００の練が始まる１歳半からの用事や手の動きが不自由な方の使用に好適である。また、全体が木材で製作されているので、自然感が得られると共に安全性が高まる。【選択図】 図６ |
