发明名称 一种语文课用教学用具
摘要 本实用新型涉及一种教学用具,尤其涉及一种语文课用教学用具。本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、趣味性高、操作方便的语文课用教学用具。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种语文课用教学用具,包括有放置板、滑道Ⅰ、滑道Ⅱ、连接杆、右轴承座、螺母、丝杆、左轴承座、伺服电机、顶板、喇叭、左架、收集框Ⅰ、支撑杆Ⅰ、支撑杆Ⅱ、收集框Ⅱ、行程开关Ⅰ、电动轮、支撑杆Ⅲ、铁质汉字板、磁铁Ⅰ、支撑杆Ⅳ、底板、从动轮、传送带和电磁铁Ⅱ;底板顶部从左至右依次设置有左架、收集框Ⅰ、支撑杆Ⅰ、支撑杆Ⅱ、收集框Ⅱ、支撑杆Ⅲ和支撑杆Ⅳ。本实用新型达到了结构简单、趣味性高、操作方便的效果。
申请公布号 CN205910905U 申请公布日期 2017.01.25
申请号 CN201620541397.X 申请日期 2016.06.07
申请人 吴旺 发明人 吴旺;曾伟群;黄艳婷;邱欣菊
分类号 G09B19/00(2006.01)I 主分类号 G09B19/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种语文课用教学用具,其特征在于,包括有放置板(1)、滑道Ⅰ(2)、滑道Ⅱ(3)、连接杆(4)、右轴承座(5)、螺母(6)、丝杆(7)、左轴承座(8)、伺服电机(9)、顶板(10)、喇叭(11)、左架(12)、收集框Ⅰ(13)、支撑杆Ⅰ(14)、支撑杆Ⅱ(15)、收集框Ⅱ(16)、行程开关Ⅰ(17)、电动轮(18)、支撑杆Ⅲ(19)、铁质汉字板(20)、磁铁Ⅰ(21)、支撑杆Ⅳ(22)、底板(23)、从动轮(24)、传送带(25)和电磁铁Ⅱ(26);底板(23)顶部从左至右依次设置有左架(12)、收集框Ⅰ(13)、支撑杆Ⅰ(14)、支撑杆Ⅱ(15)、收集框Ⅱ(16)、支撑杆Ⅲ(19)和支撑杆Ⅳ(22),左架(12)左侧中心设置有喇叭(11),左架(12)顶端设置有顶板(10),顶板(10)底部从左至右依次设置有伺服电机(9)、左轴承座(8)和右轴承座(5),左轴承座(8)和右轴承座(5)之间安装有丝杆(7),丝杆(7)左端与伺服电机(9)连接,丝杆(7)上设置有螺母(6),螺母(6)与丝杆(7)配合,螺母(6)底端设置有连接杆(4),连接杆(4)底端设置有放置板(1),放置板(1)内设置有电磁铁Ⅱ(26),支撑杆Ⅰ(14)顶端设置有滑道Ⅱ(3),支撑杆Ⅱ(15)顶端设置有滑道Ⅰ(2),收集框Ⅱ(16)内底部设置有行程开关Ⅰ(17),支撑杆Ⅲ(19)上部后侧设置有电动轮(18),支撑杆Ⅳ(22)上部后侧设置有从动轮(24),从动轮(24)与电动轮(18)通过传送带(25)连接,传送带(25)上均匀设置有磁铁Ⅰ(21),磁铁Ⅰ(21)末端放置有铁质汉字板(20)。
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