多功能教学三角尺

摘要

一种多功能教学三角尺，包括直角三角尺、量角器，所述直角三角尺内部设有圆孔，所述量角器设置在上述圆孔中并通过加强筋与直角三角尺固定连接，所述直角三角尺的一条直角边设有刻度，所述量角器为圆形，角度范围0~360°，0°刻度线与直角三角尺带刻度的直角边垂直，所述量角器中心处设有转动的指针，在所述指针尾端设有坠子，在上述量角器一侧设有固定在直角三角尺内部的手柄。本发明由于在直角三角尺内部设有量角器，量角器中心轴位设有带吊坠的指针，借助重力作用使指针始终保持竖直状态，需要画角或者量角时只要观察该角的两条边对应的角度，计算角度和或角度差就可得出该角的角度，使用方便，制作简单，简化教学工具种类。

主权项

一种多功能教学三角尺，其特征在于：包括直角三角尺、量角器，所述直角三角尺内部设有圆孔，所述量角器设置在上述圆孔中并通过加强筋与直角三角尺固定连接，所述直角三角尺的一条直角边设有刻度，所述量角器为圆形，角度范围0~360°，0°刻度线与直角三角尺带刻度的直角边垂直，所述量角器中心处设有转动的指针，在所述指针尾端设有坠子，在上述量角器一侧设有固定在直角三角尺内部的手柄。