发明名称 一种用于数学教学的平行四边形绘图工具
摘要 本实用新型公开了一种用于数学教学的平行四边形绘图工具,其包括:量角器,量角器为半圆形结构,并且量角器设有与弧形边缘同心的弧形槽;首尾依次铰接连接的第一直尺、第二直尺、第三直尺和第四直尺,并且第二直尺上设有直线型槽;连接轴,连接轴将量角器的弧形槽与第二直尺的直线型槽铰接。由于连接轴的存在,在使用该绘图工具绘制平行四边形的过程中,无论如何转动直尺,第二直尺与量角器均能够与量角器保持紧密贴合,能够提高绘制的精准性。本实用新型数学绘图集量角器和直尺于一身,可以画出一定角度一定长度的平行四边形,轻松解决了斜二测画法这一教学难点,给老师和同学们的工作和学提供了便利,且结构简单,成本低廉,易于推广。
申请公布号 CN205468126U 申请公布日期 2016.08.17
申请号 CN201620112377.0 申请日期 2016.01.27
申请人 童姗姗 发明人 童姗姗;曾铄寓;刁天博
分类号 B43L7/10(2006.01)I 主分类号 B43L7/10(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种用于数学教学的平行四边形绘图工具,其特征在于,包括:量角器,所述量角器为半圆形结构,并且所述量角器设有与弧形边缘同心的弧形槽;第一直尺,所述第一直尺的两端设有连接孔;第二直尺,所述第二直尺的两端设有连接孔;所述第二直尺设有直线型槽;第二直尺的一端与第一直尺的一端通过连接孔及铆钉铰接;第三直尺,所述第三直尺的两端设有连接孔;所述第三直尺的一端与第二直尺的另一端通过连接孔及铆钉铰接;第四直尺,所述第四直尺的两端设有连接孔;所述第四直尺的一端与第三直尺的另一端通过连接孔及铆钉铰接,第四直尺的另一端与第一直尺的另一端通过连接孔及铆钉铰接;连接轴,所述连接轴将量角器的弧形槽与第二直尺的直线型槽铰接。
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