语文课本阅读架

摘要

本实用新型涉及一种语文课本阅读架，包括放置板、挡板、用于支撑并调节放置板倾斜角度的支撑装置，挡板向上垂直固定于放置板正面底端，还包括有分别置于放置板两侧的延伸板，延伸板侧面还设置有用于夹持课本的弹性夹，延伸板内侧的上下两端分别固定有延伸杆，放置板两侧的上下两端分别嵌入有与延伸杆相对应的伸缩槽，且放置板螺纹连接有用于固定延伸杆的第一螺栓；延伸板外侧面嵌入有第一滑槽，弹性夹通过第一滑块滑动连接于第一滑槽内，第一滑块上螺纹连接有用于定位第一滑块的第二螺栓。本实用新型体型较小，方便携带，大小课本均可适用，便于调节弹性夹对课本的夹持位置，适用性强。

主权项

语文课本阅读架，包括放置板、挡板、用于支撑并调节放置板倾斜角度的支撑装置，所述挡板垂直固定于放置板正面底端，其特征在于：还包括有分别置于放置板两侧的延伸板，所述延伸板侧面设置有用于夹持课本的弹性夹，所述延伸板内侧的上下两端分别固定有延伸杆，所述放置板两侧的上下两端分别嵌入有与延伸杆相对应的伸缩槽，所述放置板螺纹连接用于固定所述延伸杆的第一螺栓；所述延伸板外侧面嵌入有第一滑槽，所述弹性夹通过所述第一滑块滑动连接于所述第一滑槽内，所述第一滑块上螺纹连接有用于定位所述第一滑块的第二螺栓。