一种可取暖的教学讲台

摘要

本实用新型涉及一种教学讲台，尤其涉及一种可取暖的教学讲台。本实用新型要解决的技术问题是提供一种有取暖装置、湿白板擦能在短时间内烘干、使教师工作效率变高、从而提高学生学效率的可取暖的教学讲台。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种可取暖的教学讲台，包括有支撑板、桌面、挡板、开口、扣盖、喷气孔、风机、电加热器、升降板、重力传感器、伸缩杆和控制器，两块相互平行的支撑板上设有中空的桌面，两块相互平行的支撑板之间设有中空的挡板。本实用新型解决了现有的教学讲台没有提供取暖装置，冬天时教师手脚会十分寒冷、非常不舒适，湿白板擦无法短时间内变干，影响教师工作的效率。

主权项

一种可取暖的教学讲台，其特征在于，包括有支撑板（1）、桌面（2）、挡板（3）、开口（4）、扣盖（6）、喷气孔（7）、风机（8）、电加热器（9）、升降板（10）、重力传感器（11）、伸缩杆（12）和控制器（13），两块相互平行的支撑板（1）上设有中空的桌面（2），两块相互平行的支撑板（1）之间设有中空的挡板（3），桌面（2）的中空内腔与挡板（3）的中空内腔相连通，桌面（2）的上表面设有与其中空内腔相连通的开口（4），开口（4）处设有扣盖（6），挡板（3）的前表面上均匀设有多个喷气孔（7），桌面（2）的中空内腔内设置有风机（8），风机（8）出风口的正下方处设有电加热器（9），风机（8）和电加热器（9）分别与电源线电气连接，开口（4）处正下方的桌面（2）与挡板（3）的中空内腔内设置有升降板（10），升降板（10）上设有重力传感器（11），升降板（10）中间下端连接有伸缩杆（12），升降板（10）右侧下端设有控制器（13），重力传感器（11）和伸缩杆（12）分别与控制器（13）连接。