一种高中数学平面几何教学演示器

摘要

本实用新型涉及一种高中数学平面几何教学演示器，属于教学器具领域。包括立柱、托架和演示器，所述演示器的底部固定在托架上；所述演示器包括外壳、设置在外壳内的LED显示屏、透明的磁性钢化玻璃书写板和设置在LED显示屏下方的视屏播放器。本实用新型结构简单，便于使用和移动，在平面解析几何教学时，通过LED显示屏播放视频短片，把与所教授平面几何图形的相关知识演绎出来，不仅可以减少老师的工作量，而且，寓教于乐，可以激发学生们的学兴趣，有助于提高平面解析几何的教学效率和教学质量。此外，覆盖在LED显示屏表面的透明的磁性钢化玻璃书写板，不仅能对LED显示屏起到保护作用，而且，在不使用LED显示屏时，还可以作为书写黑板来使用。

主权项

一种高中数学平面几何教学演示器，其特征在于：包括立柱(1)、设置在立柱(1)顶端上的托架(3)和演示器，所述演示器的底部固定在托架(3)上，所述托架(3)的底部中心设有套筒(2)，所述立柱(1)的顶端插接在套筒(2)内，并通过锁止螺栓(21)锁紧固定；所述演示器内置有线路板，并连接有与线路板相连的电源线(9)，所述电源线(9)的末端设有插头(11)；所述演示器包括外壳(6)、设置在外壳(6)内的LED显示屏(8)、透明的磁性钢化玻璃书写板(7)和设置在LED显示屏(8)下方的视屏播放器(5)；所述磁性钢化玻璃书写板(7)覆盖在LED显示屏(8)的表面；所述视频播放器(5)设置有USB插口(4)和两个音箱(10)，所述LED显示屏(8)、视频播放器(5)都连接在线路板上。