发明名称 学生用多功能调节书架
摘要 本实用新型公开了一种学生用多功能调节书架,包括支撑杆,在支撑杆上设有置物板,在支撑杆上设有滑槽,在置物板的侧部设有导滑轮,在置物板与滑槽的底壁之间设有升降控制气缸,在支撑杆上还设有与滑槽相连通的升降槽,在升降槽内设有连接杆,在连接杆上设有手电筒夹杆,手电筒夹杆的内侧端与置物板的侧壁相连接,在置物板内设有空腔,在置物板的顶面设有升降抵条板,在升降抵条板与空腔之间设有升降压簧,在空腔内设有左右移动按压杆,在左右移动按压杆的两端与空腔的侧壁之间设有拉簧,在左右移动按压杆上设有弹性压板,升降压簧的底部活动设置在弹性压板上。本实用新型的结构简单、使用便捷,适用性好,实用性强。
申请公布号 CN204970216U 申请公布日期 2016.01.20
申请号 CN201520694670.8 申请日期 2015.09.06
申请人 陈灵燕 发明人 陈灵燕
分类号 A47B63/00(2006.01)I;A47B63/06(2006.01)I 主分类号 A47B63/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种学生用多功能调节书架,包括支撑杆,在所述支撑杆上设有置物板,在所述支撑杆上设有滑槽,在所述置物板的侧部设有导滑轮,在所述置物板与所述滑槽的底壁之间设有升降控制气缸,其特征在于:在所述支撑杆上还设有与所述滑槽相连通的升降槽,在所述升降槽内设有连接杆,在所述连接杆上设有手电筒夹杆,所述手电筒夹杆的内侧端与所述置物板的侧壁相连接,在所述置物板内设有空腔,在所述置物板的顶面设有升降抵条板,在所述升降抵条板与所述空腔之间设有升降压簧,在所述空腔内设有左右移动按压杆,在所述左右移动按压杆的两端与所述空腔的侧壁之间设有拉簧,在所述左右移动按压杆上设有弹性压板。
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