一种学生综合实践栽培资源包

摘要

一种学生综合实践栽培资源包，包括盒体、盒盖、培植盒、工具盒、种子包及顶板，培植盒用于培植种子包内的种子，盒体与盒盖的一端侧转动连接，盒体与盒盖的另一端侧通过两根折叠杆活动连接，盒体内按照自上而下的顺序设置有工具盒、培植盒及顶板，盒体的内侧设置有滑槽，顶板的侧面设置有固定耳，所述的固定耳滑动安装在滑槽内，固定耳上还设置有牵引绳，其中一侧牵引绳穿过滑槽与盒盖相连接，另一侧的牵引绳穿过滑槽固定在两根折叠杆的活动连接处，本发明使得培植盒内的植物充分接受到阳光的照射，并且工具盒的简单上行及取出的动作，非常方便儿童的操作，改变小学生多通过教师演示实验和口头讲解学科学知识、动手能力十分薄弱的教学现状。

主权项

一种学生综合实践栽培资源包，包括盒体、盒盖、培植盒、工具盒、种子包、培养基及顶板，其特征在于所述的种子包及培养基放在工具盒内，所述的培植盒用于培植种子包内的种子，所述的工具盒内存放有放大镜、镊子、小刀、营养液、隔光袋铲子、耙子用品，所述的盒体与盒盖的一端侧转动连接，盒体与盒盖的另一端侧通过两根折叠杆活动连接，所述的盒体内按照自上而下的顺序设置有工具盒、培植盒及顶板，盒体的内侧设置有滑槽，所述的顶板的侧面设置有固定耳，所述的固定耳滑动安装在滑槽内，所述的固定耳上还设置有牵引绳，其中一侧牵引绳穿过滑槽与盒盖相连接，另一侧的牵引绳穿过滑槽固定在两根折叠杆的活动连接处。