一种教学演示仪

摘要

一种教学演示仪，由背板、悬梁、摆球、摆球绳、触片器固定架、触片器、档柱组成，其特征在于：所述的背板为平板结构，沿高度方向设有一列等距的档柱插孔，以处于中间位置的档柱插孔为刻度零点，分别在其左右两侧的水平方向上，设有横向刻度标识；在横向刻度标识上设有可移动的触片器固定架，并在其上设有非固定的触片器；在所述档柱插孔的正上方，设有与背板固定连接的悬梁，在悬梁上系有摆球绳，摆球绳的另一侧系有摆球。与现有技术相比，本实用新型具有结构简单、功能丰富、实验现象直观、操作方便等特点，能提高高中物理课教学过程中对“摆球在竖直平面内运动规律”知识点的教学效率，满足教学要求。

主权项

一种教学演示仪，由背板、悬梁、摆球、摆球绳、触片器固定架、触片器、档柱组成，其特征在于：所述背板为平板结构，在其平板面的中间位置，沿高度方向设有一列等距的档柱插孔，以供档柱插入其中；以档柱插孔为刻度零点，分别设有水平方向的横向刻度标识，在其中一侧的横向刻度标识上方，设有可移动的触片器固定架；所述的触片器，非固定安装在触片器固定架上，且其高度位置在横向刻度标识线上；在所述背板的档柱插孔的正上方，设有与背板固定连接的悬梁，在悬梁上系有摆球绳，摆球绳的另一侧系有摆球。