一种知识点量化分析方法及系统

摘要

本发明涉及一种知识点量化分析方法及系统。其中所述系统包括用于设置每个知识点占该试题内容权重的第一知识点权重设置模块、用于设置各知识点来源权重的第二知识点权重设置模块、计算各知识点标准分的知识点标准分计算模块以及用于计算得到评价学生知识点掌握情况的知识点评价成绩计算模块。通过设置的知识点权重并结合学生做题的结果，计算学生获得的知识点标准分，进而计算学生的知识点评价成绩，获得一种客观反映学生对知识点掌握情况的分析结果，辅助教育管理机构、学校、老师对教学质量进行改进，让学生更好地掌握知识点。

主权项

一种知识点量化分析方法，其特征在于，包括：S101、在数据库中获得已设置好的试题包含的各知识点数据，并设置每个知识点占该试题内容的权重记为X权；S102、在数据库中根据不同类型考试获得的知识点来源，设置各知识点来源的权重记为Y权；S103、通过选取待检测学生的某道试题实际得分成绩和该试题中设置的各知识点X权数据，计算各知识点标准分记为S；S104、根据知识点标准分S和Y权更新知识点评价成绩记为V_n，计算公式如下，V_n＝S×Y+V_n‑1×(100％‑Y)；其中，n为自然数，知识点评价成绩初始值V₀＝500，V_n‑1为当前知识点评价成绩。