发明名称 一种易划线的多板面英语教学板
摘要 本实用新型公开了一种易划线的多板面英语教学板,包括教学板本体和支撑装置,所述教学板本体包括教学板边框和教学板块,所述教学板边框的前后框设有教学板窗口,上下设有漏灰口,侧面里侧设有滑槽,侧面外侧开有推拉槽,所述教学板块上连接有滑块,所述滑块上设有手柄,所述教学板块在教学板边框内上下滑动,所述教学板块至少设置组,所述教学板本体内前后均设有横板,横板在教学板边框的滑动方式与教学板块相同。采用本实用新型使老师轻松划出水平的四线格,通过增大教学板的使用面积来减少课上擦教学板的次数,从而有效减少课上老师与学生吸入的粉笔末,有利于老师和学生的健康。
申请公布号 CN204488287U 申请公布日期 2015.07.22
申请号 CN201420800876.X 申请日期 2014.12.18
申请人 兰岚 发明人 兰岚
分类号 B43L1/00(2006.01)I;A47B97/04(2006.01)I 主分类号 B43L1/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种易划线的多板面英语教学板,包括教学板本体(1)和支撑装置(2),其特征在于,所述教学板本体(1)包括教学板边框(3)和教学板块(8),所述教学板边框(3)的前后框设有教学板窗口(4),前后竖边框上设有刻度(20),上下设有漏灰口(5),侧面里侧设有滑槽(6),侧面外侧开有推拉槽(7),所述教学板块(8)上连接有滑块(9),所述滑块(9)上设有手柄(10),所述教学板块(8)在教学板边框(3)内上下滑动,所述教学板本体(1)内前后均设有横板(11),横板(11)在教学板边框(3)的滑动方式与教学板块(8)相同,所述横板(11)上未设有手柄,直接推拉横板(11)实现上下移动;所述教学板本体(1)与支撑装置(2)通过转轴(16)实现定转动连接与定位,所述支撑装置(2)包括套筒(13)和立柱(19),立柱(19)上部与套筒(13)插接,所述套筒(13)上设有扶手(12),套筒(13)穿过定位块(14),所述定位块(14)上设有定位钮(15),所述套筒(13)底部设有支撑块(18)。
地址 150001 黑龙江省哈尔滨市南岗区邮政街副434号609室