一种数学教学用教具装置

摘要

一种数学教学用教具装置，包括有左端半径线、左端通孔、左端粉笔套、圆规、辅尺、居中粉笔套、右端粉笔套、圆心转轴、主尺体、滑槽、右端半径线、右端通孔和滑动支撑板。在主尺体的中心位置，设置有滑槽，卡设在滑槽上，设置有滑动支架板，在滑动支架板上连接设置有圆规，在圆规的圆心位置，设置有圆心转轴，并通过圆心转轴连接设置有辅尺，在辅尺的外端上设置有居中粉笔套；在主尺体的左端，设置有左端通孔，连接在左端通孔上设置有左端半径线，在左端半径线的外端上，连接设置有左端粉笔套；在主尺体的右端，设置有右端通孔，连接在右端通孔上设置有右端半径线。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。

主权项

一种数学教学用教具装置，包括有左端半径线（1）、左端通孔（2）、左端粉笔套（3）、圆规（4）、辅尺（5）、居中粉笔套（6）、右端粉笔套（7）、圆心转轴（8）、主尺体（9）、滑槽（10）、右端半径线（11）、右端通孔（12）和滑动支撑板（13），主尺体（9）是主体件，整体呈长方形的板状结构，其特征在于在主尺体（9）的中心位置，设置有滑槽（10），卡设在滑槽（10）上，设置有滑动支架板（13），在滑动支架板（13）上连接设置有圆规（4），在圆规（4）的圆心位置，设置有圆心转轴（8），并通过圆心转轴（8）连接设置有辅尺（5），在辅尺（5）的外端上设置有居中粉笔套（6）；在主尺体（9）的左端，设置有左端通孔（2），连接在左端通孔（2）上设置有左端半径线（1），在左端半径线（1）的外端上，连接设置有左端粉笔套（3）；在主尺体（9）的右端，设置有右端通孔（12），连接在右端通孔（12）上设置有右端半径线（11），在右端半径线（11）的外端上，连接设置有右端粉笔套（7）。