一种语文读书日记本

摘要

一种语文读书日记本，本实用新型涉及一种小学语文教学的用具，具体涉及语文读书日记本。本实用新型解决现有小学生缺少专门的记录语文读书笔记日记本的问题，克服小学生读书后忘记记录、记录不规范、丢三落四的问题，提供一种能够全面、规范记录读书笔记的日记本。本实用新型包括有封面和封底，以及连接封面和封底的连接扣，封面和封底之间还通过连接扣连接设置有多张卡片，所述卡片反正面包括记录区，用于记录学生个人信息、读书题目、成绩、锦句记录、个人心得、教室评语等。连接扣的右侧内设置有记录笔。本实用新型有效方便小学生记读书笔记，规范小学生的读书笔记，养成记读书笔记的好惯，还能随时随地抽出记录笔进行书写记载信息。

主权项

一种语文读书日记本，包括有封面和封底，以及连接封面和封底的连接扣（2），封面和封底之间还通过连接扣（2）连接设置有多张卡片，其特征在于：所述卡片反正面包括记录区（1）。