小学三角尺数学教具

摘要

本实用新型涉及一种小学三角尺数学教具，其特征在于：设有一30度底角等腰三角形主尺，所述的等腰三角形的两条等边上嵌入磁体，在所述的主尺的板面上设有握把；设有一等边三角形子尺，所述的子尺的三条边上嵌入磁体；所述的等边三角形子尺与所述的30度底角等腰三角形主尺的一等腰边通过磁体吸合构成30度直角三角形。本实用新型的有益效果是：结构简洁合理，设有握把，手持舒适，方便尺具的平移动作，减轻教师的体力负荷；而且还通过组合特殊角度的三角形，很好地兼具展示和解释功能。

主权项

小学三角尺数学教具，其特征在于：设有一30度底角等腰三角形主尺，所述的等腰三角形的两条等边上嵌入磁体，在所述的主尺的板面上设有握把；设有一等边三角形子尺，所述的子尺的三条边上嵌入磁体；所述的等边三角形子尺与所述的30度底角等腰三角形主尺的一等腰边通过磁体吸合构成30度直角三角形。