教学用量角器

摘要

教学用量角器，涉及一种量角器。它是为了解决教学用量角器在测量角度的过程中，无法同时直观指示待测量角度的两条边的问题。它还包括对正尺，所述对正尺的一端铰接在量角器本体的圆心处。对正尺为带有刻度的对正尺。对正尺的长度与量角器本体的半径相等。量角器本体的外侧刻度处分布并固定有M个凸点，M为正整数。量角器本体的外侧刻度处分布并开有N个盲孔，N为正整数。本实用新型适用于数学教学。

主权项

教学用量角器，它包括量角器本体(1)，其特征是：它还包括对正尺(2)，所述对正尺(2)的一端铰接在量角器本体(1)的圆心处。