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1. Silla para niños, que estando prevista preferente y fundamentalmente para su utilización por aprendices de música de muy corta edad, y pudiendo incluso utilizarse igualmente por adultos, se caracteriza porque se constituye a partir de una estructura en la que participa un tablero en funciones de asiento sobre el que van articuladas dos patas constituidas por sendos largueros prismáticos, a los que articulan formando tijera otras dos patas cuyo extremo superior cuenta con un cilindro que establece un tope limitador de la apertura y posición estable de la silla, en combinación con otro previsto en la cara inferior del tablero del asiento, estando las patas rigidizadas entre sí mediante correspondientes travesaños.2. Silla para niños, según reivindicación 1, caracterizado porque el abisagramiento entre la correspondiente pareja de patas y el tablero del asiento está realizado en proximidad a uno de los bordes de dicho tablero del asiento, mientras que el tope limitador de la apertura está previsto en proximidad al borde opuesto y bajo el propio tablero del asiento.3. Silla para niños, según reivindicación 1, caracterizado porque las patas abisagradas al tablero del asiento están rigidizadas entre sí mediante dos travesaños, uno en proximidad al extremo superior y otro en proximidad al extremo inferior, en posición contraria.4. Silla para niños, según reivindicación 1, caracterizado porque las patas articuladas a las patas abisagradas presentan un elemento cilíndrico en proximidad al extremo superior, para realizar tope con el previsto inferiormente bajo el tablero del asiento, mientras que en proximidad al extremo opuesto dichas patas están rigidizadas entre sí mediante el respectivo travesaño.5. Silla para niños, según reivindicaciones anteriores, caracterizado porque tanto las patas abisagradas como las articuladas en tijera a ellas, cuentan con alineaciones de orificios que permiten variar la posición del eje de articulación de dichas patas y por lo tanto variar la altura de la propia silla.
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