日本語教授用教材

摘要

【課題】語学学校等で外国人に日本語を可視化して教授することのできる日本語教授用教材を提供する。【解決手段】助詞を助詞の働きごとにグループ分けし、それぞれを異なる形状のカードに表示したカード群及び／または活用する言葉のグループを表現するカードと活用しない言葉のグループの語を表現するカードをそれぞれ異なる形状に形成したカード群からなる日本語教授用教材を実現することにより、可視化した教授が可能となる。【選択図】図１