移动背诵学法教具

摘要

移动背诵学法教具，本发明涉及一种采用移动式背诵来记忆知识点的学方法教具，用于教学。它解决了现有技术造成所背诵答案进入背诵者视野而影响背诵效果，它也解决了现有技术的背诵者为寻找答案而导致时间浪费和错误记忆的问题。它包括设问题纲印刷页(1)，它也包括填充答案印刷页(2)。设问题纲印刷页(1)与填充答案印刷页(2)上下叠置，所述设问题纲印刷页(1)的页面上开有多个镂空窗洞(1-1)，填充答案印刷页(2)的上表面印刷有多个文字字块，所述多个镂空窗洞与多个文字字块一一对应，且每个文字字块的长度和高度分别与其所对应的镂空窗洞的长度和高度相同。

主权项

移动背诵学习法教具，它包括设问题纲印刷页(1)，其特征在于它还包括填充答案印刷页(2)，设问题纲印刷页(1)与填充答案印刷页(2)之间上下叠置，所述设问题纲印刷页(1)的页面上开有多个镂空的窗洞(1‑1)，填充答案印刷页(2)的上表面上印刷有多个文字字块(2‑1)，所述多个镂空窗洞(1‑1)与多个文字字块(2‑1)一一对应，且每个文字字块(2‑1)的长度和高度分别与其所对应的镂空窗洞(1‑1)的长度和高度相同。