结合打字与听力的语言学系统及其方法

摘要

本发明涉及一种结合打字与听力的语言学系统及其方法，使用者在聆听语音数据后，以打字输入的方式，通过其大脑内接收分析的过程，用以加深其对语音数据的理解力，另外在输入作答的过程中，提高使用者学的兴趣，最后再借用数量化的对比程序以及双语对照的测验输出结果，让使用者达到双语对照学的效果的目的；本发明所揭露的系统包含语音信息数据库、语音播放组件、动态判断与提示组件、输入判断组件、信息监控组件以及播放设定组件；本发明所揭露的方法包含，首先播放语音信息供使用者聆听，然后使用者进行输入作答过程，再针对使用者的输入内容执行动态判断与提示程序，最后执行对比程序并且输出对比结果完成该次语言学训练。

主权项

1.一种结合打字与听力的语言学习系统，包含：一语音信息数据库，其中储存至少一项语音数据；一语音播放组件，通过随机出题方式产生的随机数作为该语音数据的编号来进行播放；一动态判断与提示组件，当使用者延迟输入作答时，产生提示信息，帮助使用者完成输入作答过程，其中当使用者输入作答的内容文字队列未填满时，根据双语文字样版，用以提供使用者在填满所述的内容文字队列所需输入的下一字符；一输入判断组件，对使用者输入作答的内容进行对比，其中一对比程序将使用者输入作答的内容转化为队列的格式，并且依照先进先出的规则，与该双语文字样版进行对比，并显示一对比结果；及一信息监控组件，用以对使用者的操作进行监控，并产生对应的控制信息，通过与上述各该组件的连结，传递信息进行运作。