发明名称 复合数字、数量及图形训练的教具
摘要 本实用新型是一种复合数字、数量及图形训练的教具,是于一框座内设有数个纵向等距排列的串珠,该轴杆所穿设的每串运算珠是由九颗运算珠串成,其中每串运算珠的第五颗为以不同其它的运算珠颜色区隔,供以轻易辨视数字与数量,在框座背面框体上沿其表面上等距且对等固设有数凸扣柱,可于其中一隅处的凸扣柱上绑附固定一圈绕绳,该圈绕绳可沿著凸扣柱环绕可作几何图形变化与训练;藉由提供一种具有九排以上的串珠,每串珠为九颗运算珠,每一颗运算珠便代表为数字“1”,利用数量与数字的配对训练,更能清楚训练思维与判断的功能,且在每串珠中间位置便有一颗颜色不同的运算珠,其能便于操作时的判断与运算,能快速识别运算珠数量的增减与移动。
申请公布号 CN2522955Y 申请公布日期 2002.11.27
申请号 CN02203306.8 申请日期 2002.01.23
申请人 刘新德 发明人 刘新德
分类号 G09B19/02;G06C1/00 主分类号 G09B19/02
代理机构 北京科龙环宇专利事务所 代理人 孙皓晨;王国权
主权项 1、一种复合数字、数量及图形训练的教具,是于一框座内设有数个纵向等距排列的串珠,于串珠上的轴杆上穿设有数颗运算珠;其特征在于:由轴杆所穿设的每串运算珠是由九颗运算珠串成一串珠,而串珠的组成是至少有九排所构成,其中每串串珠中的运算珠第五颗是以不同其它的运算珠颜色区隔,供以轻易辨视实际数字与数量。
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