一种分类识别组合书包

摘要

一种分类识别组合书包，由外包和内包组成，外包和内包均带有透明的夹层。外包夹层带有示警卡或图片卡，内包分为不同颜色，夹层内带有各类学信息卡，各内包带有不同的标识牌。本实用新型可培养学生视、触、思、做协调一致的好惯，有条理的取用和存放惯，同时还通过信息卡的内容变换满足学生的多样化的学、娱乐、审美要求。

主权项

一种分类识别组合书包，由外包和内包组成，其特征在于外包一面带有透明软性薄膜活页夹层，夹层内带有活页示警信息卡，内包为不同颜色大小相同的一叠，每个内包带有透明材料的夹层，夹层内带有各类学习信息卡，每个内包边沿带有不同的触觉标识牌。