一种平行四边形教具

摘要

本实用新型公开了一种应用于中学数学平面几何教学中的平行四边形教具，由一块刻有平行四边形凹槽的平板和一刻有两个槽的板条。板条由一活动螺钉连结在一平行四边形凹槽(ABCD)的中心(O)上，两只钉子(M)和(N)分别穿过板条的两个孔槽，然后穿入平行四边形凹槽(ABCD)相对的边槽(AD)和(BC)中。当板条绕(O)点旋转时，钉子(M)，(N)均可移动。这样便可直观地梯形和三角形的中位线性质定理。

主权项

1、一种平行四边形教具，由一刻有平行四边形凹槽的平板和一刻有两个孔槽的板条组成，其特征在于：在平板上刻一平行四边形凹槽(ABCD)；用一只活动螺钉将板条钉在平行四边形凹槽(ABCD)的中心(O)上，板条绕中心(O)旋转。