发明名称 一种便携式英语单词教学板
摘要 本实用新型涉及一种教学用具,更具体地说涉及一种便携式英语单词教学板,所教单词的每一个字母的发音清晰明确,减小书写量,减轻老师的劳动量,提高教学效率,保证教学质量,使用携带方便。竖杆Ⅰ的下端安装在横杆Ⅰ与横杆Ⅱ之间,铆钉Ⅰ将竖杆Ⅰ、横杆Ⅰ和横杆Ⅱ铆接连接。竖杆Ⅰ的上端安装在横杆Ⅲ和横杆Ⅳ之间,铆钉Ⅱ将竖杆Ⅰ、横杆Ⅲ和横杆Ⅳ铆接连接。竖杆Ⅱ的上端安装在横杆Ⅲ和横杆Ⅳ之间,铆钉Ⅲ将竖杆Ⅱ、横杆Ⅲ和横杆Ⅳ铆接连接。竖杆Ⅱ的下端安装在横杆Ⅰ与横杆Ⅱ之间,铆钉Ⅳ将竖杆Ⅱ、横杆Ⅰ和横杆Ⅱ铆接连接。注释板、字母板Ⅰ和字母板Ⅱ的挂片挂在横杆Ⅳ。笔夹固定连接在竖杆Ⅱ上,注释笔安装在笔夹上。
申请公布号 CN204463580U 申请公布日期 2015.07.08
申请号 CN201520189474.5 申请日期 2015.03.31
申请人 李娜 发明人 李娜;王福锁
分类号 G09B19/06(2006.01)I 主分类号 G09B19/06(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种便携式英语单词教学板,包括横杆Ⅰ(1)、横杆Ⅱ(2)、铆钉Ⅰ(3)、竖杆Ⅰ(4)、铆钉Ⅱ(5)、横杆Ⅲ(6)、横杆Ⅳ(7)、注释板(8)、字母板Ⅰ(9)、字母板Ⅱ(10)、铆钉Ⅲ(11)、竖杆Ⅱ(12)、注释笔(13)、笔夹(14)和铆钉Ⅳ(15),其特征在于:横杆Ⅰ(1)由多个伸缩节组成,横杆Ⅰ(1)的长度可以调节,横杆Ⅰ(1)的两端有两个铆钉孔,横杆Ⅰ(1)、横杆Ⅱ(2)、横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)的结构相同;竖杆Ⅰ(4)的两端有两个铆钉孔,竖杆Ⅰ(4)和竖杆Ⅱ(12)的结构相同;注释板(8)、字母板Ⅰ(9)和字母板Ⅱ(10)的上端都连接有挂片,字母板Ⅰ(9)和字母板Ⅱ(10)上写有字母及其对应字母的音标,注释板(8)为空白板;竖杆Ⅰ(4)的下端安装在横杆Ⅰ(1)与横杆Ⅱ(2)之间,竖杆Ⅰ(4)下端的铆钉孔、横杆Ⅰ(1)右端的铆钉孔和横杆Ⅱ(2)右端的铆钉孔同轴,铆钉Ⅰ(3)穿过竖杆Ⅰ(4)下端的的铆钉孔、横杆Ⅰ(1)右端的铆钉孔和横杆Ⅱ(2)右端的铆钉孔,铆钉Ⅰ(3)将竖杆Ⅰ(4)、横杆Ⅰ(1)和横杆Ⅱ(2)铆接连接;竖杆Ⅰ(4)的上端安装在横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)之间,竖杆Ⅰ(4)上端的铆钉孔、横杆Ⅲ(6)右端的铆钉孔和横杆Ⅳ(7)右端的铆钉孔同轴,铆钉Ⅱ(5)穿过竖杆Ⅰ(4)上端的铆钉孔、横杆Ⅲ(6)右端的铆钉孔和横杆Ⅳ(7)右端的铆钉孔,铆钉Ⅱ(5)将竖杆Ⅰ(4)、横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)铆接连接;竖杆Ⅱ(12)的上端安装在横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)之间,竖杆Ⅱ(12)上端的铆钉孔、横杆Ⅲ(6)左端的铆钉孔和横杆Ⅳ(7)左端的铆钉孔同轴,铆钉Ⅲ(11)穿过竖杆Ⅱ(12)上端的铆钉孔、横杆Ⅲ(6)左端的铆钉孔和横杆Ⅳ(7)左端的铆钉孔,铆钉Ⅲ(11)将竖杆Ⅱ(12)、横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)铆接连接;竖杆Ⅱ(12)的下端安装在横杆Ⅰ(1)与横杆Ⅱ(2)之间,竖杆Ⅱ(12)的下端铆钉孔、横杆Ⅰ(1)左端的铆钉孔和横杆Ⅱ(2)左端的铆钉孔同轴,铆钉Ⅳ(15)穿过竖杆Ⅱ(12)的下端铆钉孔、横杆Ⅰ(1)左端的铆钉孔和横杆Ⅱ(2)左端的铆钉孔,铆钉Ⅳ(15)将竖杆Ⅱ(12)、横杆Ⅰ(1)和横杆Ⅱ(2)铆接连接;注释板(8)、字母板Ⅰ(9)和字母板Ⅱ(10)穿过横杆Ⅲ(6)和横杆Ⅳ(7)之间的空隙,注释板(8)、字母板Ⅰ(9)和字母板Ⅱ(10)的挂片挂在横杆Ⅳ(7)上;笔夹(14)固定连接在竖杆Ⅱ(12)上,注释笔(13)安装在笔夹(14)上。
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