语文辅助学系统

摘要

本创作之语文辅助学系统，系于一网路伺服器之储存载体内预载有一字汇资讯软体、一教材资讯软体、一学规划资讯软体、一学纪录软体；于至少一语言学装置之储存载体内预载有一目标设定/计画软体、一策略执行/监控软体、一策略结果监控软体、一自我评价/监控软体；俾可由学者所操作之语言学装置透过网际网路登入网路伺服器，即时更新教材及学规划内容，达到建立学者养成自发性的学惯，且在不同自律学的阶段性工作中提供学者适当的学策略，进而提升自我学成效之目的。