一种高等数学极坐标演示教具

摘要

一种高等数学极坐标演示教具。涉及一种高等数学极坐标演示教具。为解决现有的高等数学极坐标演示教具，其绘制极坐标费时费力，功能单一，不能展示由极坐标衍生出的阿基米德螺旋线的绘制过程，且拿取与展示麻烦的问题。演示面板前表面绘有极轴及量角器，阿基米德螺旋线绘制器为一中空的长方形扁尺，阿基米德螺旋线绘制器通过销轴转动连接于演示面板的正中心，限位凸楞固定于演示面板的开口槽底面上，底板中部镂空，底板置于演示面板的开口槽内，底板通过底板轴与演示面板的转动连接，U形支撑架通过其两端凸起转动连接于底板内壁两侧，U形支撑架中部卡在限位凸楞之下，演示面板前表面设有指槽。本实用新型用于高等数学极坐标演示。

主权项

一种高等数学极坐标演示教具，包括演示面板(1)、极轴(2)、量角器(3)、销轴(10)、阿基米德螺旋线绘制器(4)、限位凸楞(6)、U形支撑架(9)、底板(7)、指槽(5)和底板轴(8)，其特征是：所述的演示面板(1)为正方形，演示面板(1)前表面绘有极轴(2)及量角器(3)，所述的阿基米德螺旋线绘制器(4)为一中空的长方形扁尺，阿基米德螺旋线绘制器(4)的一端通过销轴(10)转动连接于演示面板(1)的正中心，所述的演示面板(1)后表面开有贯穿于上端面和下端面的开口槽，五个限位凸楞(6)均垂直于开口槽侧壁固定于演示面板(1)的开口槽底面上，五个限位凸楞(6)平行设置，底板(7)为长方形，底板(7)中部镂空，底板(7)的前端面为圆弧面，底板(7)置于演示面板(1)的开口槽内，底板(7)两侧壁的前端通过底板轴(8)与演示面板(1)的开口槽的两侧壁的前端转动连接，U形支撑架(9)的两端分别设有凸起，U形支撑架(9)通过其两端凸起转动连接于底板(7)内壁两侧，U形支撑架(9)中部卡在限位凸楞(6)之下，所述的演示面板(1)前表面设有六个指槽(5)。