数学教学辅助用具

摘要

数学教学辅助用具，涉及一种教具，特别是属于一种针对数学教学的辅助用具。其特征在于，它包括支架(2)，在支架上设有位数指示牌(1)，每个位数指示牌的下方设有1个数字组(3)，所述的数字组由10张一端固定在支架上的数字纸片组成，10张数字纸片上依次设有“0-9”10个数字；每个数字组下方的支架上设有由固定滚轮(6)、滚动轴(7)和传送带(5)构成的对应图案组，所述的传送带上依次设有9个图案(4)，传送带通过固定滚轮和滚动轴的配合滚动实现顺时针方向或逆时针方向的传送，使传送带的正面分别显示0-9个图案。具有简单实用，趣味性强，易教易懂的积极效果。

主权项

一种数学教学辅助用具，其特征在于，它包括支架(2)，在支架上设有位数指示牌(1)，每个位数指示牌的下方设有1个数字组(3)，所述的数字组由10张一端固定在支架上的数字纸片组成；每个数字组下方的支架上设有由固定滚轮(6)、滚动轴(7)和传送带(5)构成的对应图案组，所述的传送带上依次设有9个图案(4)，传送带通过固定滚轮和滚动轴的配合滚动实现顺时针方向或逆时针方向的传送，使传送带的正面分别显示0‑9个图案。