发明名称 圆与圆的位置关系演示器
摘要 圆与圆的位置关系演示器涉及一种教具。它是表面上贴有素描纸的一块矩形铁皮平板,素描纸上画一个固定圆;另设一张移动圆;在移动圆背面的圆心位置上设一块磁铁块,将磁铁块固定在长线绳上;在矩形铁皮平板的两短边的中点位置上各设一个绕线器和U形线绳定位器,将长线绳两端头系在各自的绕线器轮子上,长线绳应通过固定圆的圆心。采用圆与圆的位置关系演示器的有益效果是在演示器的图形运动过程中,学生能够直观地感受到圆与圆之间的几种关系,并能通过观察,发现各种不同位置关系中圆心距与两圆半径之间的关系。这个演示器操作方便、形象直观,能给学生留下深刻的知识记忆。
申请公布号 CN102024355A 申请公布日期 2011.04.20
申请号 CN200910182557.0 申请日期 2009.09.16
申请人 崔群 发明人 崔群
分类号 G09B23/04(2006.01)I 主分类号 G09B23/04(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 圆与圆的位置关系演示器是由演示板、圆形图片构成的,其特征在于圆与圆的位置关系演示器是有一块矩形铁皮平板(1),在其表面上贴一张素描纸,在素描纸的中心位置画一个固定的圆(2);另设一个由透明塑料纸制作的移动圆(3);在移动圆(3)背面的圆心位置上固定一块磁铁块(4),磁铁块(4)的侧面上设一个贯穿圆孔,在贯穿圆孔中穿过一根长线绳(5),磁铁块(4)固定在长线绳(5)的中间位置上;在矩形铁皮平板(1)的两短边的中点位置上各固定一个带轮子的绕线器(6),固定有磁铁块(4)的长线绳(5)两端头系在各自的绕线器轮子(7)上;绕线器(6)一侧的矩形铁皮平板(1)上各设一个U形线绳定位器(8),使长线绳(5)正好能通过固定圆(2)的圆心;圆与圆的位置关系演示器竖立地放置在支架(9)上。
地址 222200 江苏省灌云县图河中学