一种学测评矫正记忆器

摘要

本发明公开了一种学测评矫正记忆器，涉及交互式学、测评、矫正为一体的计算机辅助教育的辅助电子产品技术领域。在一V型盒状体面板上设置有四个快捷键和一个功能键，壳体内主要安装有主控芯片CPU、存储芯片NAND FLASH、I/O接口、WIFI网卡、SD卡接口、TFT液晶显示屏驱动接口构成的电气电路板，电气电路板上的主控芯片CPU的引脚A11、B11、C11、A12、C12分别与四个快捷键和一个功能键的电路相连接，电气电路板的BIOS芯片中存储有快捷键启动程序与α波启动程序，存储芯片NANDFLASH中存储有α波程序；学生能够一键进入到自我测评程序或诊断程序与α波程序的操作；并在学测评矫正活动中产生α波，发挥其消除脑疲劳增强学记忆力的功能。

主权项

1、一种学习测评矫正记忆器，是一V型盒状体(1)其外壳面板上有TFT液晶显示屏(1.1)、UMPC功能键盘(1.2)电源开关(1.3)，其侧面有耳机、麦克风插孔(1.4)、USB插口(1.5)、充电器电源插口(1.6)，其特征是：所述面板上设置有四个快捷键(1.8)和一个功能键(1.9)，壳体内主要安装有主控芯片CPU(2.1)、存储芯片NAND FLASH(2.2)、I/O接口(2.4)、WIFI网卡(2.5)、SD卡接口(2.6)、TFT液晶显示屏驱动接口(3)构成的电气电路板(2)，所述的电气电路板(2)上的主控芯片CPU(2.1)的引脚A11、B11、C11、A12、C12分别与四个快捷键(1.8)和一个功能键(1.9)的电路相连接；所述电气电路板(2)的BIOS芯片中存储有快捷键启动程序与α波启动程序；所述的存储芯片NAND FLASH(2.2)中存储有α波程序。