一种基于GNSS/GIS/GPRS的综合交通导航教学仪器

摘要

本发明公开了一种基于GNSS/GIS/GPRS的综合交通导航教学仪器，其由机械本体、显示器、键盘、中心处理器、北斗接收机、GPRS数据收发控制器、GPS数据接收控制器、以及多个按键组成，机械本体的壳体的正面从上至下顺次安装有显示器、多功能按键、键盘支撑台、底板，所述键盘支撑台的下方安装有键盘，所述显示器的左边设有北斗切换键、GPRS切换键和GPS切换键，所述显示器的右边设有实验指导键、实验题目键和实验主界面键。本发明教学仪器通过学生自行动脑动手的实际操作学，掌握无线通讯、导航定位、以及智能交通部署多方面的基础理论知识及其应用。既让学生掌握，了解，直观认识GNSS有关的原理知识，又能让学生通过此平台了解GNSS与GIS、无线通信的结合，即移动目标的位置管理是如何实现的。

主权项

1.一种基于GNSS/GIS/GPRS的综合交通导航教学仪器，其特征在于：所述的交通导航教学仪器由机械本体(1)、显示器(2)、键盘(3)、中心处理器(8)、北斗接收机(6)、GPRS数据收发控制器(7)、GPS数据接收控制器(10)以及多个按键和供电电源(9)组成，所述机械本体(1)的壳体(101)的正面从上至下顺次安装有显示器(2)、多功能按键(4)、键盘支撑台(103)、底板(108)，所述键盘支撑台(103)的下方安装有键盘(3)，所述显示器(2)的左边设有北斗切换键(5a)、GPRS切换键(5b)和GPS切换键(5c)，所述显示器(2)的右边设有实验指导键(5d)、实验题目键(5e)和实验主界面键(5f)；机械本体(1)的壳体(101)的底部的四个角位置分别安装在支撑滚轮A(102a)、支撑滚轮B(102b)、支撑滚轮C(102c)和支撑滚轮D(102d)；机械本体(1)的壳体(101)的顶部设有多个供天线伸出的通孔(104)；机械本体(1)的壳体(101)的后面箱体内设有凹形隔板(107)，凹形隔板(107)上分别安装有GPS数据接收控制器(10)、GPRS数据收发控制器(7)、北斗接收机(6)；底部的底板(108)上安装有中心处理器(8)、供电电源(9)。