JUGUETE DIDACTICO.

摘要

1. Juguete didáctico, esencialmente caracterizado por estar constituido a partir de cuatro piezas iguales, cada una de la cuales se constituye a su vez mediante un núcleo cilíndrico y hueco del que emergen radialmente y con desfase de 90º cuatro aletas iguales entre sí y de anchura coincidente con la longitud del núcleo, cuyo borde opuesto a dicho núcleo está rematado por un diedro recto en el que la propia aleta es bisectriz, contando el núcleo en uno de sus extremos con una expansión anular y radial de la que, en dos sectores opuestos, existen sendas pestañas en sus bordes acodados hacia afuera, con la particularidad de que estas cuatro piezas se montan a través de sus núcleos sobre un eje común, a la vez que las dos tapas extremas, quedando tales piezas en posiciones alternadas de manera que las dos intermedias se bloquean entre sí a través de sus respectivas pestañas, mientras que las piezas extremas son susceptibles de libre giro, independientemente, quedando bloqueadas a las mismas sus tapas correspondientes. 2. Juguete didáctico, según reivindicación 1, caracterizado porque el citado eje está provisto de una cabeza que hace tope sobre una de las tapas mientras que en su extremidad opuesta existe, a modo de una doble uña de retención capaz de fijarse a la segunda tapa bloqueada axialmente todo el conjunto. 3. Juguete didáctico, según reivindicación 1, caracterizado porque con las cuatro piezas móviles colaboran quince placas deslizantes, cada una de las cuales adopta una configuración rectangular coincidente, formal y dimensionalmente con las imaginarias caras definidas en tales piezas, contando en su cara interna con patillas acodadas ortogonalmente hacia afuera, determinantes de guías de deslizamiento sobre los bordes de los diedros conformados en el borde libre de las aletas. 4. Juguete didáctico, según reivindicaciones anteriores caracterizado porque las mencionadas placas deslizantes incorporan en su cara externa grafismos que definen tres grupos de cuatro placas ordenadamente posicionables sobre tres cualesquiera de las caras del prisma que define el conjunto, y un último grupo de tres placas, de características similares y posicionable sobre la otra cara. 5. Juguete didáctico.