学能力检测系统

摘要

本发明旨在揭示一种学能力检测系统，该学能力检测系统系透过一主机电脑做存取执行，并透过电脑周边设备做资料输出及与网际网路做远端连线操作，包括校务资料库模组、测验模组、成绩处理及能力分析模组及线上查询模组，该检测学能力的方法系包括a.建立一个考试专案、b.成绩处理、c.学能力及试题品质诊断三步骤，利用该学能力检测系统，可了解学生的学情况、性向发展与升学预测，以及评量教师的教学成效与改善测验的试题品质。

主权项

一种学习能力检测系统，系透过一主机电脑做存取执行，并透过电脑周边设备做资料输出及与网际网路做远端连线操作，系统架构系包括：一校务资料库模组，系以一基本资料视窗供建置校方及学生相关的资料，作为架构下其他系统的资料库；一测验模组，系以一标准答案与配分视窗以供输入各项科目的试题与解答，可由外部的题库选取试题或老师自行命题并配合该校务资料库模组的资料拟定一测验试卷，再随该测验试卷产生一标准答案；一成绩处理及能力分析模组，以一成绩处理视窗以供操作，系根据各科目的标准答案进行阅卷而计算出各科成绩、测验总分及与学习能力对应的统计数据，并配合该校务资料库模组的资料产生成绩单及统计图表；一线上查询模组，以一升学预测视窗以供操作，系将统计数据整合为比较图表，以比较图表了解学生的学习能力、升学的志愿落点及试题的难易优劣；进一步包括一补考模组，以一补考处理视窗以供操作，系根据统计数据筛选出测试成绩不理想的学生，并在补考后配合成绩处理及能力分析模组与线上查询模组统计与分析学生对补考科目的学习能力检测。