改变电极材料产生强电流氢氧燃料电池教具的制作方法

摘要

改变电极材料产生强电流氢氧燃料电池教具的制作方法，包括以下步骤：其特征在于：1)、实验用品准备：2)、在Y形管两口塞上带有石墨电极的橡皮塞，密封；3)、向Y形管中注入饱和Na2SO4溶液，排尽空气后，把开口端没入烧杯中的饱和Na2SO4溶液中；4)、接通直流电源，开始电解；5)、当电解生成的气体量超过石墨电极的长度时，电解水自动停止；6)、用导线连接发光二极管构成燃料电池，观察二极管发光。本发明，燃料电池课堂演示实验期望达到的效果是能产生较大的电流，使二极管发光、音乐卡发声、小灯珠发光、小电机旋转等，既增强说服力和趣味性，又体现其实用价值。

主权项

改变电极材料产生强电流氢氧燃料电池教具的制作方法，包括以下步骤：其特征在于：1)、模仿“Y形管”的三通构造，在管口径3cm，管长度12cm、两管间距5cm的U形管底部烧结一段玻璃支管，形成改进的“Y形三通管”，再配两个双孔橡皮塞，分别装上多孔碳棒和带有活塞的导管，组装成电解池；2)、选择直径为1.5cm的粗口径多孔碳棒；3)、采用电解浓硝酸的方法处理多孔碳棒；4)、加工一块长、宽、高规格为55cm×2cmm×75cm的木板，将底座加厚；5)、按照电流计、直流电源的形状和大小，将木板相应的位置掏空，安装；6)、用乳胶管将“Y形三通管”下端的支管与普通漏斗连接，形成连通式电解室，并将“Y形三通管”固定在展板上，漏斗用开口铁圈承载，且位置高于“Y形三通管”；7)、将音乐贺卡用502胶水粘贴在展板上；8)、以展板为支撑，组合了连通式“Y形三通管”电解室、直流电源、灵敏电流计、音乐贺卡，含串联的蜂鸣器和发光二极管；9)、在U形管底部烧结一段玻璃支管，形成“Y形三通管”，能将电解产物H2和O2通过排水法被储存在U形管两端，为进行燃料电池实验提供原料；10)、用乳胶管将Y形三通管下端的支管与普通漏斗连接成连通器，便于从漏斗口添加、排放电解液和清洗装置；11)、采用“光、声、电”等多种形式呈现氢氧燃料电池放电时的能量转化，达到实验富有趣味性的效果。