一种便于演示的马鞍面数学教学教具

摘要

一种便于演示的马鞍面数学教学教具，它涉及一种马鞍面数学教学教具。本实用新型为了解决现有马鞍面数学教具存在马鞍面的结构不清晰，无法达到预期授课效果的问题。本实用新型的横梁设置在矩形底座的上方，横梁和矩形底座之间通过三角支架连接，矩形底座上设有坐标系，母线的两端分别通过一个固定螺栓可拆卸设置在横梁上，两个边缘板分别设置在矩形底座的长边上，每根抛物线的一端可拆卸设置在一个边缘板上，每根抛物线的另一端通过一个卡夹设置在母线上后可拆卸设置在另一个边缘板上，两个固定板分别设置在矩形底座的两个长边上，每个固定板上设有一个调整螺栓，且调整螺栓的螺纹端与边缘板相抵。本实用新型用于数学教学。

主权项

一种便于演示的马鞍面数学教学教具，其特征在于：所述马鞍面数学教学教具包括横梁(1)、三角支架(2)、矩形底座(3)、母线(4)、多根抛物线(5)、两个边缘板(6)、两个固定螺栓(7)、多个卡夹(8)、两个固定板(9)和两个调整螺栓(10)，横梁(1)设置在矩形底座(3)的上方，横梁(1)和矩形底座(3)之间通过三角支架(2)连接，矩形底座(3)上设有坐标系，母线(4)的两端分别通过一个固定螺栓(7)可拆卸设置在横梁(1)上，两个边缘板(6)分别设置在矩形底座(3)的长边上，每根抛物线(5)的一端可拆卸设置在一个边缘板(6)上，每根抛物线(5)的另一端通过一个卡夹(8)设置在母线(4)上后可拆卸设置在另一个边缘板(6)上，两个固定板(9)分别设置在矩形底座(3)的两个长边上，每个固定板(9)上设有一个调整螺栓(10)，且调整螺栓(10)的螺纹端与边缘板(6)相抵。