一种基于互联网公共信息平台的学生手机体系

摘要

本发明涉及学生手机的改进和互联网信息平台的应用，提出一种适合学生使用、便于对学生手机进行管理、可实现家校互联和师生互动的学生手机体系的构建方法，以及一个学生手机设计方案。利用互联网技术和环境，构建一个以学校老师、学生和学生家长为基本用户的学生手机互联网信息平台，形成以地区、学校、班级为单位的多级网络管理体系；学生手机依据从学生手机互联网信息平台上采集到的相关数据信息，按照手机所在的不同位置区域、不同时段和学生的不同课程活动，对这些功能控制开关进行不同级别的有效控制。本发明给孩子提供了一个干净安全的手机网络环境，并极大地方便了家校互联和师生互动。

主权项

一种基于互联网公共信息平台的学生手机体系，其特征是：利用互联网技术和环境，构建一个以学校老师、学生和学生家长为基本用户的学生手机互联网信息平台，形成以地区、学校、班级为单位的多级网络管理体制；学生手机通过移动通信网或其它无线网络与该信息平台链接；学生手机管理人通过学生手机互联网信息平台，向所有属于自己群体内的学生手机发布管控信息；学生手机内安装有地理位置定位系统，以及可以实现手机上网的硬软件模块，其内部的通话、短信、铃声、多媒体、拍照、摄像等硬软件模块均安装有不同级别的功能控制开关；学生手机依据从学生手机互联网信息平台上采集到的相关数据信息，按照手机所在的不同位置区域、不同时段和学生的不同课程活动，对这些功能控制开关进行不同级别的有效控制。