| 摘要 |
<p>Полезная модель относится к средствам для поддерживания правильного при сидении положения ребенка со слабым тонусом мышц, для развития у него навыков контроля положения тела, для проведения с ним занятий по интеллектуальному развитию. Опора для сидения «Егорка» со столиком состоит из кресла, имеющего сидение, установленное на ножках, спинку, боковины, подлокотники, абдуктор, установленный на сидении, с возможностью перемещения. Кресло имеет средства в виде ремней для крепления ребенка, мягкие подушки для спинки и сидения, съемный столик, прикрепляемый к подлокотникам. Подлокотники снабжены вертикальными щелевидными прорезями, обеспечивающими возможность движения подлокотников относительно сидения. Боковины имеют круглые отверстия вдоль переднего и заднего края. Ножки имеют такие же отверстия, вдоль средней линии, которые при регулировании высоты ножек совмещают и вставляют в них крепежные элементы. Между боковинами установлена распорка. Подлокотники сверху, а столик на нижней стороне имеют участки, покрытые лентой Велкро, которые совмещают при установке столика. При снятии столика подлокотники закрывают накладками, также покрытыми лентой Велкро, которые хранят на тыльной стороне спинки кресла, имеющего участки поверхности, покрытые лентой Велкро равные размеру накладок. Крепежные элементы выполнены в виде болта, вставляемого в совмещаемые отверстия соединяемых элементов и накрученного на него барашка. Предложенное устройство позволяет коррегировать патологические позы ребенка, гасить патологические рефлексы; социально адаптировать ребенка, развивать потенциал, мелкую моторику, коммуникативность; проводить профилактику патологических поз, контрактур, деформаций суставов.</p> |
