发明名称 | 小学低年级用数学学具 | ||
摘要 | 小学低年级用数学学具是一种适用于小学低年级学生学数学的学具,尤其是一种适用于基本加、减、乘、除速算用的学具。该学具由学具本体1及数码条4所组成,学具本体为长方体状,在本体的上表面设有两排显数窗口2,在本体中间的显数窗口下面,从左边至右边设有两条惯通的滑槽3,数码条就插在该滑槽中,在本体上还设有转盘6和转盘显示窗口5,转盘上的符号由转盘显示窗口显示,数码条上的数字由显数窗口显示,根数码条上的数字分别为0~10和11~20,转盘上设有+、-、×、÷的符号。本实用新型根据低年级学生的年龄特点及其认识水平,让学生经历学的过程,积累数学活动的经验,提高学生的计算能力,建立抽象思维的基础。 | ||
申请公布号 | CN2620334Y | 申请公布日期 | 2004.06.09 |
申请号 | CN03222345.5 | 申请日期 | 2003.06.03 |
申请人 | 南京师范大学 | 发明人 | 宋如顺;史能 |
分类号 | G09B1/16;G09B19/02 | 主分类号 | G09B1/16 |
代理机构 | 南京知识律师事务所 | 代理人 | 王东升 |
主权项 | 1、一种小学低年级用数学学具,其特征在于该学具由学具本体(1)及数码条(4)所组成,学具本体(1)为长方体状,在本体(1)的上表面设有两排显数窗口(2),在本体(1)中间的显数窗口(2)下面,从左边至右边设有两条惯通的滑槽(3),数码条(4)就插在该滑槽(3)中,在本体(1)上还设有转盘(6)和转盘显示窗口(5),转盘(6)上的符号由转盘显示窗口(5)显示,数码条(4)上的数字由显数窗口(2)显示。 | ||
地址 | 210097江苏省南京市宁海路122号 |