| 摘要 |
Suivant l'invention, il est prévu : - un premier élément (1, 1a) de circuit hyperfréquence pédagogique, - au moins un plateau magnétique correspondant (2), - au moins un autre deuxième élément (1b) de circuit hyperfréquence correspondant, analogue au premier élément (1, 1a), et - au moins un troisième autre élément (3) de connexion électrique hyperfréquence pédagogique correspondant, distinct du premier élément (1, 1a), qui sont destinés à coopérer entre eux pour former un circuit hyperfréquence pédagogique. |
