发明名称 盾构开挖面主被动失稳教学演示仪
摘要 本发明公开了一种盾构开挖面主被动失稳教学演示仪。由机玻璃的前面板构成开口的模型箱;三个盾体断面均为同一直径的空心半圆柱体,盾体的平面部分从上至下依次平行于底板紧贴模型箱的有机玻璃板内侧面。三个盾体的右侧空心半圆柱面内,依次同轴装有承压挡板、螺套和移动支架,三个阶梯形的长轴一端螺杆分别穿过各自移动支架与螺套螺纹连接,三个盾体的左侧紧靠左侧板,三个阶梯形的长轴另一端穿过左侧板、金属基板、齿轮内挡垫、齿轮和齿轮外挡垫后,与各自轴端螺母螺纹连接;三个齿轮用各自定位螺钉固定在各自轴上。本发明能演示三种深度下承压挡板前土体的变形和破坏过程;还能在任意位移下静止观察土体破坏情况。本发明能够满足课堂教学需要。
申请公布号 CN102915666A 申请公布日期 2013.02.06
申请号 CN201210438068.9 申请日期 2012.11.06
申请人 浙江大学 发明人 孔令刚;陈仁朋;姚罡;王顺玉;陈云敏;韩连兵;李君
分类号 G09B25/02(2006.01)I 主分类号 G09B25/02(2006.01)I
代理机构 杭州求是专利事务所有限公司 33200 代理人 林怀禹
主权项 一种盾构开挖面主被动失稳教学演示仪,其特征在于:由有机玻璃的前面板(27),其余为金属板的左侧板(3)、右侧板(7)、底板(12)和背板(28)构成开口的模型箱;最短的上盾体(4)、中盾体(5)和最长的下盾体(11)的断面均为同一直径的空心半圆柱体,三个盾体的平面部分从上至下依次紧贴模型箱的有机玻璃板(27)内侧面固定,三个盾体的轴线均平行于底板(12); 三个盾体的一端靠近右侧板(7)的头部空心半圆柱面向内,从外至内分别依次同轴装有承压挡板、螺套和移动支架,三个阶梯形的长轴的一端螺杆分别穿过各自移动支架与螺套螺纹连接,三个盾体的另一端分别紧靠左侧板(3)内侧,金属基板(2)固定在左侧板(3)外侧,三个阶梯形的长轴的另一端穿过左侧板(3)、金属基板(2)、各自齿轮内挡垫、各自的齿轮和齿轮外挡垫后,三阶梯形的长轴端部与各自轴端螺母螺纹连接;三个齿轮用各自定位螺钉固定在各自轴上,位于金属基板(2)内的各自阶梯形的长轴的两侧均设有限位的长轴挡垫和水平限位垫,各自长轴挡垫内孔与各自阶梯形的长轴为转动配合;三个齿轮平行相互啮合,在左侧板外侧还装有小齿轮,小齿轮与中间的一个齿轮啮合。
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