一种电子装置及进行游戏学互动的方法

摘要

本发明公开了一种电子装置，包括：学单元，用于存储学资源并响应用户的学需求；游戏单元，用于存储游戏资源并响应用户的游戏需求；显示单元，用于显示学和游戏的内容数据以及显示进行学和游戏所需的引导信息；输入单元，用于供用户输入学及游戏所需的请求、选择以及响应数据；游戏导入单元，用于对用户进行学评估，根据所述评估结果判断用户是否满足游戏的响应要求，并在判断为是时，通知所述游戏单元响应用户的游戏需求。本发明还公开了一种进行游戏学互动的方法，本发明采用以学养游戏，以游戏带学的系统策略，可实现学与游戏互动，做到有效调控、平衡用户学与游戏时间，有利于培养用户的自我管理能力和学积极性。

主权项

1、一种电子装置，包括：学习单元，用于存储学习资源并响应用户的学习需求；游戏单元，用于存储游戏资源并响应用户的游戏需求；显示单元，分别与所述学习单元和所述游戏单元相连，用于显示学习和游戏的内容数据以及显示进行学习和游戏所需的引导信息；输入单元，分别与所述学习单元和所述游戏单元相连，用于供用户输入学习及游戏所需的请求、选择以及响应数据；其特征在于，还包括：游戏导入单元，分别与所述学习单元、所述游戏单元以及所述输入单元相连，用于通过比较所述输入单元输入的学习答案数据和所述学习单元中存储的答案数据对用户进行学习评估，根据所述评估结果判断用户是否满足游戏的响应要求，并在判断为是时，通知所述游戏单元响应用户的游戏需求。