一种课堂无声疑问报告器

摘要

本发明属于教学用品领域，尤其是涉及一种课堂无声疑问报告器，包括信号发射器和信号接收盒，其特征在于：所述的信号发射器为手持矩形状结构，其面板上设置有控制信号发射器发射无线信号的提问按钮和关闭按钮；信号发射器面板上还设置有显示信号发射状态的二极管指示灯；所述的信号接收盒矩形盒状结构，盒内部安装有接收来自信号发射器信号的信号接收器、控制器和二极管指示灯，二极管指示灯均匀排列在信号接收盒面板上。本发明的有益效果是，可以在课堂或是自这种公众场合，在避免干扰其他人的环境下，实现老师和学生之间的无声互动和沟通，使老师能够更加及时掌握每个学生的学情况，提高授课质量。

主权项

一种课堂无声疑问报告器，包括信号发射器和信号接收盒，其特征在于：所述的信号发射器为手持矩形状结构，其面板上设置有控制信号发射器发射无线信号的提问按钮（1）和关闭按钮（3），按钮下方分别标记有“提问”和“关闭”字样；信号发射器面板上还设置有显示信号发射状态的二极管指示灯（2），二极管指示灯（2）下侧标记有“第几列”和“第几排”字样；所述的信号接收盒矩形盒状结构，盒内部安装有接收来自信号发射器信号的信号接收器、控制器和二极管指示灯，二极管指示灯均匀排列在信号接收盒面板上，二极管指示灯矩阵的下侧和左侧分别标记有有序数字。