一种象形字教学用手偶教具

摘要

本实用新型公开了一种象形字教学用手偶教具，它属于教具技术领域，手偶模型顶端的内部设有数个小型的铃铛，手偶模型上方的内壁上设有磁铁片，手偶模型上方的外壁上设有魔术贴，且魔术贴设置在手偶模型的正反面，手偶模型中部的两侧对称设有两个手指套筒，手指套筒的下方设有手腕套筒，手腕套筒正面的底部对称设有两个角度调节器，托板底边的两侧分别与角度调节器活动连接。它结构设计合理，使用方便，灵活性好，可以提高课堂教学的趣味性，从而提高了学生们参加课堂互动的积极性，有利于加深学生们对象形字的认知，从而提高学语文的积极性，它可以有效的辅助教师的课堂教学，使得教学效率大大提高。

主权项

一种象形字教学用手偶教具，其特征在于：它包含手偶模型(1)、铃铛(2)、磁铁片(3)、魔术贴(4)、手指套筒(5)、手腕套筒(6)、托板(7)、角度调节器(8)；所述的手偶模型(1)顶端的内部设有数个小型的铃铛(2)，手偶模型(1)上方的内壁上设有磁铁片(3)，手偶模型(1)上方的外壁上设有魔术贴(4)，且魔术贴(4)设置在手偶模型(1)的正反面，手偶模型(1)中部的两侧对称设有两个手指套筒(5)，手指套筒(5)的下方设有手腕套筒(6)，手腕套筒(6)正面的底部对称设有两个角度调节器(8)，托板(7)底边的两侧分别与角度调节器(8)活动连接。