教学用仿真行车

摘要

本实用新型公开了一种教学用仿真行车，包括长方体形的框架、与框架长度方向平行并固定于框架顶部的轨道、与轨道滑动配合的横梁、驱动横梁沿轨道运动的纵向行走机构、设置在横梁上的起重机构和驱动起重机构沿横梁移动的横向行走机构，还包括设置于框架内侧底部的教具和设置于框架外侧地面的行车联动控制台。本实施例教学用仿真行车，其采用长方体形框架支撑行车的主要结构，行车整体结构小，制造成本低；同时行车动力源的总功率小，运行成本低；由于行车联动控制台设置于地面，学员在地面进行操作练，行车起吊重物轻，训练安全性高；并且因为其能真实模拟实际行车的运行情况，学员能随时进行操作练，学机会多，因此能缩短行车司机培训周期、培训效果好。

主权项

教学用仿真行车，其特征在于：包括长方体形的框架、与框架长度方向平行并固定于框架顶部的轨道、与轨道滑动配合的横梁、驱动横梁沿轨道运动的纵向行走机构、设置在横梁上的起重机构和驱动起重机构沿横梁移动的横向行走机构，还包括设置于框架内侧底部的教具和设置于框架外侧地面的行车联动控制台；所述框架的长度为2～5m，高度为1.5～2.5m，宽度为1.5～3m。